9 ano REVISÃO PROVA - GABARITO

QUESTIONÁRIO – 9 ANO
　
1 – Cite consequências nos dias atuais da Partilha da África no século XIX.
　
R. A perda de referenciais culturais africanos devido a longa presença de países europeus no continente africano. Um dos exemplos é encontrarmos países africanos Que. falam frances, ingles
2 - Após a proclamação da República em nosso país, vivemos um longo período que entre outras nomenclatura recebeu o nome de República Velha. Cite as principais características deste período
R. Este período, durou entre 1889 e 1930, recebeu entre outras denominações a de República oligárquica, República do Café com leite, República dos coronéis. Durante este periódo o poder federal foi ocupados por representantes do interesse de um pequena classe social, os cafeicultores, principalmente os paulistas e mineiros, que estando no poder cuidavam dos interesses dessa pequena classe deixando o restante do país ao seu próprio destino. Para garantir a permanencia no poder fizeram uma série de acordos entre os interessados, como a política dos governadores,( que garantiam a vitória de político que certamente devenderiam os interesses do governo central e o governo central dava autonomia aos governos locais), para isso contavam com a intervenção da figura dos coronéis que através da força ou da manipulação da população mais pobre exerciam seu poder local. O voto sendo aberto permitia um grande número de fraudes levando ao poder sempre as figuras já determinadas a dar continuidade a este modelo político. Assim durante este período aconteceram diversas revoltas sociais urbanas e rurais, que apesar de não contestarem o modelo, expressavam a revolta e mostravam a contradição do modelo político que nasceu a fim de criar um país mais justo e igualitário e que na prática era um país dos poucos privilegiados
　
3 – Defina o Que. foi chamado República da Espada
R. República da Espada foi a denominação que foi dada ao período em Que. o governo federal foi ocupado por militares, no caso entre 1889 a 1894 – Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto.
　
4- O Que. foi denominado voto de Cabestro e quando isso ocorreu?
　
R. Voto de Cabestro era chamado os votos controlados pelos coronéis no meio rural com a finalidade de eleger o candidato que os interessava. Aconteceu durante a República Velha facilidado pelo voto aberto.
5 - O Que. recebeu o nome de Partilha da África e Ásia ?
R. Este nome foi dado ao movimento que. ocorreu na metade do século XIX quando as potencias européias dividiram a Africa e a Asia a fim de conseguirem mercados consumidores e materias primas para seus produtos
　
6 – Que. movimento surgiu no nordeste/rural durante a República velha Que. tinha característica messiânica? Seguir um lider religioso era somente uma questão de fê?
R. O movimento mais conhecido no nordeste rural republicano velho, foi Canudos. Seguir um lider religioso estava relacionado ao desamparo da população devido ao descaso do governo federal como também a concentração de terras e em maos de poderes locais deixando a população como poucas alternativas para ganhar a vida.
7 – Sobre o primeiro grande conflito mundial, como podemos explicar a chamada a política das alianças antes da guerra?
R A política das alianças passou a existir a partir da preocupação Que. os países tinham em relação de serem atacados. Assim começaram a aumentar seu poder bélico para atacar e também a se defender
8 – Podemos dizer Que. a guerra tomou um outro rumo a partir de 1917, por quê?
R Sim pois tanto a Rússia saiu da guerra com os EUA entraram definindo como terminaria o conflito
9 – R. Que. país passou a ser visto diferente após o conflito?
R. O país Que. passou a ver olhado de forma diferente após o conflito foi os EUA pois estava claro Que. nascia uma potência fora da Europa

10. -O Que. foi a Crise de 1929, onde ocorreu e como foi resolvida?
R. A crise de 1929 pode ser explicada como uma soma de fatores tais como: A super produção, a retratação dos países europeus após se recuperaram da crise do pós guerra e deixaram de dependerem economicamente dos EUA, uma diminuição de consumo interno nos EUA. Ocorreu nos EUA e a solucão foi dada por aplicação de uma política intervencionista econômica que. recebeu o nome de New Deal , implantando pelo presidente Roosevelt Que. entra outras coisas, criou obras puúblicas dando emprego a população, criou programas sociais a fim de não deixar pessoas necessitadas morrerem de fome, investiu na agricultura conseguindo aos poucos resolver o problema causado pela crise. É importante lembrar Que. esta crise afetou todo o sistema financeiro do mundo, levando uma grande crise social a todos os países e facilitando a descrença no regime liberal e o surgimento de regimes totalitários como nazifazismo
11- Por que podemos afirmar Que. as principais caracteristicas do nazifacismo são Corporativismo, anticomunismo, militarismo e racismo?
R. No facismo existe uma defesa do poder legislativo ser atribuído a corporaçoes representativas dos interesses economicos, industriais e profissionais

nomeadas por intermédio de associações de classe, que através dos quais os cidadãos, devidamente enquadrados, participam na vida política. Como também uma perseguição ao modelo comunista, uma celebração ao militarismo como uma também uma crença em uma raça superior, por isso a perseguição as demais raças tidas como inferiores

– Descreva o que foi a Revolução Russa?

R. A Revolução Russa foi um movimento ocorrido na Rússia em 1917 liderada por partidos políticos que tinham a intenção de mudar o modelo de governo imperial existente até então naquele país e implatar um governo de modelo comunista, onde os meios de produção não mais pertencesse a iniciativa privada desta forma eliminando o modelo de classe dominante e classe dominada/eliminação de classes sociais . Houve um disputa pelo poder entre dois partidos os Mencheviques e os Bolcheviques que apesar de bases ideologicas parecidas discordavam quanto ao método como implantar o regime. Após uma revolução civil o partido bolchequive venceu levando ao poder Lenin que tirou a Rússia imediatamente da Guerra e foi obrigado a implantar nos primeiros anos a NEP uma política econômica de caracter capitalista e socialista até que o país se recuperasse da grande crise financeira que enfrentou devido a sua participação na guerra

8 ano - REVISÃO PROVA GABARITO

QUESTIONÁRIO REVISÃO PROVA
1 – O Que. foi a Conjuração Mineira?
R. A Conjuração Mineira foi o nome dado a um movimento organizado em Minas Gerais no fim do século XVIII Que. tinha como intenção a independência da Capitania de Minas Gerais da Metrôpole portuguesa. Os revoltosos pretendiam criar uma república aos moldes da República Americana, criar uma Universidade como também sua própria bandeira. Seus participantes eram membros da elite daquele província e não tinham a intenção de abolir a escravidão.’
2 – A Revolta pretendida pelos participantes aconteceu de fato? Quais foram as pessoas punidas e por quê?
R. Não, a revolta não aconteceu de fato pois, o grupo foi traído por um dos participantes que pretendia Ter sua dívida perdoada pela coroa. Dentre todos os participantes da revolta somente o chamado Tirandentes teve um castigo bastante cruel a fim de servir de exemplo para possíveis revoltosos que pudessem surgir
3 – Qual o primeiro país na América a Ter conseguido sua independência?
R O primeiro país na América a conseguir sua independência foi os EUA e acabou servindo depois para inspiração para outros movimentos revoltosos como a inconfidência mineira
4 – Depois da Independência deste país como ficou a questão da escravidão?
　
R. Apesar dos ideiais iluministas Que. serviram de inspiração para estes movimento, os negros não conseguiram sua liberdade, permaneceram escravos só conseguindo mudar sua situação no século XIX
5 – Que. país era a metrópole deste pais?
R . O país Que. era a metrópole deste país era a Inglaterra
6 – Que. ideiais iluministas ainda ultilizamos em nossa sociedade?
　
R. Utilizamos ainda hoje vários das ideias Que. foram defendidas pelos pensadores ilumnistas. Muito embora nossas sociedade não seja um exemplo de igualdade e justiça, escolhemos nossos representantes, o poder não se concentra na mao do governante, não existe privilégio de nascimento, todos somos iguais perante as leis. Existe liberdade religiosa e a fé e a razão caminham em estradas distintas
7 – Como foram chamados os reis Que. utilizaram em suas formas de governo as ideias iluministas porém continuaram governando pelos principíos absolutistas?
R. Estes reis foram considerados como déspostas esclarecidos. Apersrar de adotar algumas mudanças na forma de governar adotarndo princípios iluministas, continuavam ulilizando os princípios absolutitstas para governo de seus países. Exemplo deles temos Portugal, Ástria, Rússia e Espanha. Adotaram esta forma de governo pois passavam por crises econômicas em seus países.
8 – Que. tipo de mudanças na forma de vida a revolução industrial trouxe?
R. A revolução industrial trouxe um série de mudanças na sociedade humana por mudar drasticamente a relação do homem com o trabalho. A migração do campo para as cidades foi uma dentre tantas outras mudanças, quando o homem deixa de viver do produto de seu trabalho e passa a depender de vender a sua força de trabalho para os donos dos meios de produção. O trabalho asssalariado sem leis que protegessem os trabalhadores que ganhavam salários que mal dava para uma pessoa comer com horas exaustivas de trabalho trouxe uma mudança brutal para os homens, surgindo novos problemas sociais Que. até hoje ainda não conseguimos resolver como delinguência, drogas, prostituição entre outros.
9 – Quais os fatores Que. justificam Ter sido a Inglaterra o primeiro país a passar pela Revolução Industrial.
R. A revolução industrial foi uma total mudança na forma de produzir os bens humanos, modificando de forma radical a relação do homem com seu trabalho. A Inglaterra foi a primeira nação a conseguir adotar esta forma de produção pois havia ao longo dos anos conseguido acumular um grande capital fruto do comércio e da marinha mercante o qual pode investigar na pesquisa de compra de máquinas. Seu solo era rico em carvão vegetal e ferro, produto necessário para o funcionamento das máquinas, havia também uma grande oferta de pessoas desempregadas que haviam sido expulsas dos campos e que ofereciam seus trabalhos na cidade permitindo que os donos destas fábricas pagasssem salários muito baixos, como também uma grande oferta de lã proveninte da grande criação de ovelhas. Assim pode fabricar muito tecido e vender para os outros países que não conseguiam ainda comprar estas máquinas
9 – Sobre a Revolucão Francesa responda: Quais as classes sociais que. existiam na França pré revolucionária ?
R . 1 Estado composto do clero ( Padres, bispos, arcebispos, cardeais, diácono)
2 Estado – Nobreza ( Rei, principe, duques, marquês, barão)
3 Estado – Povo ( alta e baixa burguesia ( comerciantes, banqueiros, empresários) profissionais liberais( advogado, médico, arquiteto, engenheiro, professor) campones, operários)
10 – Com Que. intenção Napoleão decretou o bloqueio continental?
　
R. Napoleão tinha um projeto de desenvolver e modernizar a França a fim de torná-la a potência da Europa. Para isso ele tinha o projeto expansionista (a fim de conseguir mercados e matéria primas). A maior potência da Europa naquele momento e única rival era a Inglaterra que já havia passado por sua revolução industrial e tinha a maior e mais potente marinha mercante. Por isso, a fim de neutralizá-la e enfraquecê-la resolveu bloqueá-la no comércio com outros países. Proibiu que todos os países europeus negociassem com ela, impedindo de receber seus navios em seus portos. Este foi chamado o bloqueio continental. Com este bloqueio Napoleão pretendia conseguir a exclusividade da venda dos produtos franceses em toda a Europa e América.
11 – Quem foi Napoleão Bonaparte?
　
R. Napoleão foi um grande genral frances Que. foi convidado pela burguesia para organizar a França após longos anos da Revolução. Foi consul e depois Proclamado Imperador da França. Modernizou a França, Reformou o sistema de transporte e educação, Criou um código de leis Que. até hoje o mundo ocidental utiliza em sua grande maioria, participou de innumerous guerras contra países europeus, assim conseguiu ampliar o território frances no século XIX. Foi derrotado pelas países participantes da Santa Aliança, principalmente na campanha Que. participaram seus soldados na Rússia. Fortaleceu a economia francesa e implantou definitivamente a República na França.
12 – Que. Movimentos ocorridos no mundo no século XVIII influenciaram os movimentos separatistas da Conjuração Mineira e Baiana?
R. A Guerra dos EUA ou Revolução Americana influenciou a Conjuração Mineira – esta teve um carater elitista
A Revolução Francesa influenciou a ConjuraçãoBaiana Que teve carater popular, tendo como participantes diversas classes sociais, porém a maior parte dos participantes eram escravos que tinham como objetivo sua libertação. - popular
13 – Em relação os movimentos revoltosos ocorridos no Brasil no final do século XVIII o Que. eles tinham em comum?
R. Desejo de separação da Metrópole a fim de conseguirem maior autonomia comercial e política.

REVISAO 7 ANO PROVA - GABARITO

　
QUESTIONÁRIO REVISÃO
1 – Sabemos que o ressurgimento do comérico se deu no final da Idade média, naquele em Que. costumamos chamar de Crise do Sistema feudal. Sobre isso responda:
Em que lugares da Europa normalmente aconteciam as feiras comerciais?
R. Nas cidades próximas aos leitos dos rios
2 – Como podemos explicar o ressurgimento do comércio na Europa feudal ?
R. Entre outros fatores pelas cruzadas Que. facilitram o contato como Ocidental europeu com o Oriente onde existiam os produtos cobiçados pelos compradores
3 – O que foi a peste negra e como podemos relacioná-la a crise que se abateu na Europa Que. culminou com o fim do sistema feudal ?
R. A peste negra foi o nome dado a uma grande epidemia Que. se alastrou pela Europa entre os séculos XII e XIII e foi causada por uma bactéria transmitida pelos ratos vindos nos porões dos navios Que. faziam a viagens ao Oriente. Esta doença está asssociada a um conjunto de fatores Que. determinaram a crise do feudalismo, uma vez qu havendo uma grande mortantandade na Europa nessa época, faltava mãos de obra para as plantações e assim alimentos, gerando um círculo vicioso
4 – No renascimento do comércio a aliança entre o rei e burguesia era interessante para ambos os lados. Explique esta frase.
R. Esta aliança era interessante para ambos os lados, pois assim como a burguesia precisava simplificar as inúmeras regras impostas por uma infimidade de senhores feudais detentores de poderes nas localidades nas quais os burgueses desejavam vender seus produtos, os reis para tornarem-se fortes necessitavam de dinheiro para pagar seus exércitos de mercenários, dinheiro este emprestados ou pagos pelos burgueses através de impostos. Assim a burguesia investia o poder em um único senhor e o rei se tornava poderoso unificando o poder em torno de si.
5 – Descreva as classes sociais existentes durante a chamada idade média e de onde surgiu a classe burguesa?
R. As classes sociais eram :O clero, responsável pelo cuidado das almas – oravam
A nobreza – Responsável pela protenção do povo – guerreavam
Os servos – Responsável pela produção da necessidade de todas – Trabalhavam arando a terra, produzindo espadas, casas, vestimentas.
A burguesia foi uma classe social que se originou de um espécie de servo mais livre o chamado vilão que tinha uma maior autonomia nesta sociedade. Esta classe social surge a partir do comércio Que. começou a ressurgir na Europa.
6 - Descreva as características do feudalismo surgido na Europa entre os séculos V e XV?
　
R. O sistema feudalista foi um modo de vida social, polítca e econômica no qual a Europa se organizou durante o século V e XV e Que. tinha com caracteristica principais: O poder político descentralizado pois o poder estava nas mãos de muitos senhores feudais
A econômica era agrícola e de troca, praticamente não existindo comércio pois o Que. era produzido era prataicamente para as necessidades prórpria
As classes sociais eram bastante estáticas uma vez que o lugar na sociedade era marcada pelo nascimento. O sistema de trabalho era a servidão não existindo trabalho remunerado. A grande riqueza de um homem era a terra. A Igreja possuia um enorme poder pois ela ditava as regras sociais colacando-se como representante de Deus na Terra
　
　
　

6 ano - REVISÃO PROVA

QUESTIONÁRIO
1 – Qual a importância dos escribas no Antigo Egito?

1^A – Que tipo de informações eram registradas pelas escribas do antigo Egito ?

2 – Qual a importância dos rios para as civilizações da Antiguidade?

2^a Defina os conceitos:
Nômade
Coletores
Caçadores

3 – Transforme os anos em séculos :
1755, 1823, 1921, 2013, 500, 1200

4- Que teorias tentam explicar o surgimento do homem?

5- Segundo os cientistas, em que parte do planeta surgiu o homem e como foi possível a ocupação de todos os continentes?

6 – Sabemos que. durante a antiguidade diversas civilizações se desenvolveram ao em todos os continentes.
 Apesar de diferentes fases de desenvolvimento todos tinham pontos em comum. Exemplifique estes pontos.

7– Identifique as principais contribuiçoes das civilizações :
Sumérica –
Babilonica –
Egípcia –
Hebreus –
Feníncios –

8 – Identifique as principais caraterísticas do período neolítico, paleolítico e da idade da pedra

9 – O que são fontes históricas e qual a sua importância?
　
10 – Qual a importânica da munificação para o povo egípcio?