sábado, 31 de março de 2012

7 ano - resumo CAP 3 - AS TRANSFORMAÇÕES NA EUROPA E NOS OUTROS CONTINENTES

Como se formaram as monarquias que reinaram no mundo moderno ?
  • Os monarcas fortaleceram seu poder quando começaram ampliar seu poder político e ampliou seus domínios territoriais. Para isso realizaram casamentos políticos ( com princesas e rainhas de outros reinos)
  • Tomaram territórios como prêmio de guerra
  • Conseguiram o direito de suserania – na morte de um ex vassalo o rei confiscava seus bens
A centralização Monárquica deu origem ao Estado Nação
  • Nos novos domínios territoriais o rei submetia as populações que ali viviam e que possuíam hábitos comuns como tradições, costumes e língua
O Estado Nação então se forma quando:
  • O poder político fica centralizado no rei
  • O povo o reconhece como seu soberano, e este povo forma um conjunto que possui hábitos, língua, passado comum e costumes semelhantes
  • O rei possuí um exército próprio que o auxilia na proteção e ampliação de seus territórios
Para centralizar o poder em suas mãos o rei :
  • Faz um pacto social e político – Uma união entre monarquia e a nação com a ajuda da burguesia nacional emergente
  • Necessita arrecadar impostos, emitir moeda única para substituir as moedas dos antigos nobres feudais
  • Forma um exército permamente em substituição aos exércitos dos senhores feudais. Para isso necessita pagar aos soldados, diferentemente que os senhores feudais faziam doando terras
  • Amplia seus domínios através das guerras
  • Incorpora novas áreas coloniais (descoberta ou invasão de territórios que possuem riquezas comerciáveis)
  • Centralizar a organização política-administrativa e judiciária – Cria leis, pesos, medidas
Então as mudanças que ocorreram no período moderno foram:
  • Ascenção da nova classe social – a burguesia
  • Consolidação do poder monárquico
  • Surgimento de novas ordens religiosas – franciscanos e dominicanos
  • Surgiu uma nova arte que foi inspirada nas artes antigas clássica grego-romana o renascimento
  • A expressão artística não mais representava a arte a partir dos valores religiosos
  • A invenção da imprensa que possibilitou a divulgação das informações a um número maior de pessoas
O renascimento:
  • Foi um movimento surgido entre os séculos XV e XVI que teve como base ideológica o movimento humanista que buscava a valorização do ser humano com base na cultura grego-romana
  • Este movimento se apresenta na arte, na forma de pintura, na literatura, na ciência
  • Traz como tema central as questões humanas diferentemente do que a arte representava até então que eram somente temas religiosos
  • O movimento surgiu nas cidades italianas pois nelas estavam os portos onde os navios atracavam trazendo as novidades do oriente, como livros, gravuras e trocas culturais. Também nestas cidades estavam o berço do que havia sido uma das maiores civilizações, a romana que mesclava elementos da cultura grega que teve seus maiores mestres sempre próximos aos estudos das questões humanas
O humanismo:
  • Outro movimento também surgido entre os séculos XV e XVI e que esteve ligado ao renascimento
  • Este movimento propunha a valorização do ser humano com base na cultura grego-romana
  • Foi um movimento de elite
  • Considerava a Idade Média como um período de trevas
  • Colocava a razão á frente da fé
  • O individualismo antes do espírito de associação
Então:
O movimento renascentista que se expressou nas artes e ciências no geral, trazia como ideológia( conjunto de ideias) o humanismo – a crença na importâncias das questões humanas como mais importantes que as questões religiosas. Por isso, chamava-se estes movimento como antropocêntricos ( consideram o homem ou suas questões como sendo o centro das questões mais importantes, por isso são elas é que devem serem tratadas e não as questões religiosas que era um mundo baseado no Teocentrismo – o centro das questões eram Deus
Antropocentrismo X Teocentrismo
Os renascentistas ( ou artistas, inte'lectuais, cientistas) e os humanistas não eram contra a religião ou a Igreja, só achavam que as discussões, artes e estudos, deveriam serem mudadas.
Por isso, estes homens valorizam:
  • A razão
  • A busca da verdade deveria ser feita pelo método da investigação e reflexão
  • Acham que deveria ser deixado de lado as explicações das coisas pela fé
  • O ser humano deveria Ter direito ao livre arbítrio – fazer suas escolhas
Desta forma veremos surgir na Idade moderna uma arte bastante diferente da que até então foi realizada durante a idade média, como:
  • Na pintura, o tema passa ser o homem, a paisagem, o cotidiano
  • O homem passa a ser retratado de forma mais humana, sendo utilizado o modelo de corpo humano grego
  • Os temas religiosos não povoados de pessoas, o céu está mais próximo á terra
  • Na literatura surgem personagens humanizados que realizam grandes proezas, desbravando mares (Os Luzíadas), vivendo amores proíbidos( Romeu e Julieta), satirizando os cavaleiros da Idade média ( Dom Quixote de La Mancha) entre outros
  • Na ciência, a centralidade da terra é questionada. Até então acreditava-se que o sol girava em torno da terra, e Galileu Galileu levanta a hipótese que seria seu contrário. Portanto o mundo moderno irá questionar todos os valores ensinados durante a Idade Média. Ou melhor irá não só questioná-los, mas propor uma nova forma de fazer o mesmo. O homem nunca mais será o mesmo. Ele descobrirá que bem próximo existe um a outra metade do mundo que ele até então pensava habitar sozinho. A América será descoberta graças em parte por inúmeros experimentos e descobertas desenvolvidas por cartógrafos, engenheiros náuticos, a invenção da bússola entre outras inúmeras descobertas possibilitadas por homens que aprenderam ou ousaram a questionar os antigos ensinamentos estabelecidos pela Igreja católica como inquestionáveis. Por causa disso, muitos deles irão morrer queimados em praça pública.
 
 

sábado, 24 de março de 2012

PARA TURMA 8 ANO

DIFERENÇAS IDADE MÉDIA E IDADE MODERNAIdade média – pertencer à igreja como fiel era mais importante que ser súdito de um rei. A salvação da alma contava mais do que a participação política As pessoas eram consideradas antes de tudo, cristaos e não cidadãos.
Idade média –
Reis eram susseranos e tinham vassalos – poder limitado aos seus vassalos, o rei era um senhor feudal como outro qualquer
 
Idade Moderna
Reis passaram a ser soberanos e terem súditos – poder supremo , não está subordinado a nenhum outro. Os senhores feudais ficaram sob a autoridade do rei
Idade moderna vitória do poder secular ou leigo sobre o poder espiritual ou religioso
John Locke – a liberdade era o direito natural que cabia ao Estado proteger. Assim desbancava o poder absoluto do rei
Rosseau .> lança as bases da moderna concepção de democracia - desloca a soberania do Estado para a sociedade civil > O Estado deveria limitar-se a excercer o poder de acordo com a vontade geral e soberana do povo > base de todas as Constituicoes > todo poder emana do povo e em seu nome será excercido
Iluministas:
  • Sendo contra o poder absoluto – propunham a limitá-lo por meio de sua triparticao em Executivo, legislativo e judiciário
  • Por serem contrarios a sociedade estamental em que se fundavam o privilegio do clero e da nobreza – defendiam a igualdade de todos perante a lei
  • No lugar da política mercantilista – propunham a liberdade de comercio

segunda-feira, 19 de março de 2012

REVISAO TESTE 28/03 9 ANO

REVISÃO 9 ano TESTE 28/03 – CAPITULO 1 E 2
1 - Proclamada a República inicia-se um novo período na História política do Brasil: "A República Velha ou Primeira República". A respeito dos primórdios da República é correto afirmar. A fase e o primeiro presidente da República foram respectivamente
a)República Oligárquica e Hermes da Fonseca
b)República da Espada e Deodoro da Fonseca
c)República da Espada e Floriano Peixoto
d)República Oligárquica e Prudente de Morais
e)República da Espada e Campos Sales
2 - O coronelismo foi uma peça importante da perversa engrenagem que impedia a representatividade política da maioria da população, principalmente a parcela da sociedade mais carente. Podemos definir o coronelismo como:

a)Sistema de poder cujo grupo político que alternava-se no poder federal como forma de garantir a manutenção dos privilégios aos seus respectivos Estados.
b)Sistema de poder que consistia na troca de favores entre o poder estadual e municipal a fim de garantir seus interesses políticos utilizando práticas fraudulentas para vencer as eleições.
c)Sistema de poder no qual o coronel era uma peça secundária e sua participação era ofuscada pela Comissão de Verificação, pois na prática era esta quem declarava os candidatos eleitos.
d)Sistema de poder baseado no coronel o líder político local, grande proprietário de terras que usava jagunços para formar os currais eleitorais, através de práticas de intimidação ao eleitor.
e)Sistema de poder político que arregimentava grande número de seguidores a partir de suas pregações religiosas que convenciam os mais pobres a se submeterem ao seu controle.

3 - A Primeira República ou República Velha foi um período da História política do Brasil que se caracterizou pelo afastamento do ideal da República. O que deveria ser um governo para todos na prática era um governo de poucos. Sobre os fatos com os quais podemos caracterizar a Primeira República estão:
I- Com o "voto de cabresto" os coronéis dominavam as clientelas rurais e manipulavam as eleições;
II- A política dos governadores consagrava a troca de apoio entre o governo federal e as oligarquias estaduais mantendo o mesmo grupo político no poder.
III- A política do café com leite foi o domínio da sucessão presidencial pelos cafeicultores de São Paulo e de Minas Gerais que alternavam-se na presidência da República.
IV- O Movimento dos Tenentes - o Tenentismo - que possuía caráter militar contribuiu para consolidar os governos da Primeira República.
V- As fraudes eleitorais eram exceção e não regra neste período, devido ao rigoroso trabalho de fiscalização do processo eleitorado efetuado pela Comissão de Verificação.

4- Assinale a única alternativa correta. São características do Regime republicano no Brasil na Primeira República:
a) Federalismo, voto universal, os 3 poderes (executivo, legislativo e judiciário).
b) Federalismo, voto universal, criação do conselho de Estado e monarquia parlamentarista.
c) Federalismo, voto universal, eleições indiretas, abolição da escravidão.
d) Presidencialismo, Conselho de Estado, manutenção da escravidão.
e) Presidencialismo, voto censitário, eleições indiretas, abolição da escravidão.
 
5- A respeito do "coronelismo" podemos afirmar que:
a) O coronel era o líder político do local cujo poder era medido pela quantidade de votos que controlava.
b) Através da intimidação e da troca de favores sobre o povo que o coronel praticava o voto de cabresto.
c) Constituía o poder local através do voto direto secreto e de maneira democrática.
d) A penas a alternativa "C" esta correta.
e) As alternativas "a" e "b" estão corretas.
 
6 - Sobre a primeira Constituicao republicana descreva
a)O tipo de voto que foi estabelecido, quem poderia votar
b)Quais as consquencias positivas/negativas sobre isso
c) Como ficou a questão da Igreja
d) Explique o significado de Ter sido estabelecido uma República Federativa
7 - Explique o que significa República da Espada
8 - Sobre a Primeira Guerra
9-
10-
 
11-
Revolução Russa
12 - Em 2004, a União Européia incorporou vários países do Leste Europeu que no passado fizeram parte da União Soviética ou estiveram sob a sua esfera de influência. Levando em conta essa afirmação, bem como seus conhecimentos, responda às questões propostas.
a) Qual o nome do modelo de sociedade implantado na União Soviética?
b) Qual era a referência teórico-ideológica desse modelo?
c) A partir de que momento histórico o modelo de estado soviético foi implantado na Europa? Como se deu essa implantação?
d) Apresente três das principais características desse modelo e cite dois países da Europa que o adotaram
13 - No início do Sec. XX o regime político russo era:
  1. Democratico
  2. Absoluto
  3. Comunista
  4. Anarquista

14 - O ultimo Czar da Russia foi:
a) Nicolau II
b)Alexandre III
c) Pedro " O Grande "
d) Alexandre II
15- Durante o Czarismo os camponese e operários...
a) Tinham boas condições de vida.
b)Recebiam altos salários.
c)Tinham uma vida miserável.
d)Tinham direitos sociais.
16 - A repressão exercida sobre o Povo em 1905 chamou-se:
a) Domingo Feliz
b) Quinta-feira negra
c) Domingo Sangrento
d) Sexta-feira Santa
17 - A entrada da Rússia na I guerra originou:
a)A melhoria da situação económica.
b)A melhoria das condições de vida do Povo.
c)O aumento da confiança popular no Czar.
d)A agravamento da situação económica.
18-O Czarismo acabou na Rússia com:
a) A Revolução de Outubro de 1917
b)A Revolução Francesa.
c)A Revolução de Fevereiro de 1898
d) A Revolução de Fevereiro de 1917
 
19- Em Fevereiro de 1917 o grupo social que tomou o poder foi:
a)A Nobreza
b) O Clero
c) O Operariado
d)A Burguesia
 
20 -Os Bolcheviques eram um partido político que defendia:
a) O Esclavagismo
b)O Liberalismo
c)O Socialismo moderado
d)O Marxismo
21 -O Chefe do Partido Bolchevique era:
a) Estaline
b)Trotsky
c) Lenine
d) Nicolau II
 
22 - Os Sovietes eram...
a) Conselhos de Administração.
b)Conselhos de Trabalhadores
c)Conselhos de Ministros
d)Conselhos executivos
24 - A Revolução de Outubro de 1917 deu-se devido:
a) Ao Governo Burguês não ter tirado a Russia da Guerra nem melhorado a economia.
b) Ao Governo Bolchevique não ter tirado a Russia de Guerra nem melhorado a economia.
c) Ao Governo Czarista não ter tirado a Russia de Guerra nem melhorado a economia.
d)Ao Governo Português não ter tirado a Russia de Guerra nem melhorado a economia.
25 -A Russia saiu da Guerra pelo tratado:
a) Brest-Litovsk
b) Versalhes
c)Windsor
d) Moscovo
26 -Para implantar o Marxismo as medidas tomadas por Lenine foram:
a) Privatização de campos e fábricas.
b)Nacionalização das fábricas e campos.
c) Restituir a Propriedade privada à Burguesia.
d)Para melhorar a economia Russa Lenine implementou:
27- A NEP
a) O Liberalismo económico
b)O Mercantilismo
c) O Fisiocratismo
28 - A Nep previa:
a) A privatização das pequenas randes empresas.e empresas
b) A privatização das pequenas empresas e a liberdade de comércio agrícola.
c) A nacionalização das pequenas empresas e a liberdade do comércio agrícola.
d) A nacionalização das pequenas empresas e a proibição do comércio agrícola.
29-A Nep era uma contradição com o marxismo devido:
a)A permitir a propriedade colectiva.
b)A permitir a propriedade privada
c)A permitir a nacionalização de toda a economia
Explique o que foi o Tratado de Versalhes, e quais suas principais cláusulas. Qual o pais que mais saiu perdendo com este tratado e Por quê?
Explique a Paz Armada, que antecedeu a Primeira Guerra Mundial
No final do século XIX e início do século XX, por detrás de uma aparente tranqüilidade do cenário político europeu, escondia-se um clima de instabilidade e tensão que acabaria por mergulhar a Europa na Primeira Grande Guerra.
a) Destaque e comente dois dos fatores que contribuíram para essa instabilidade.
b) Explique como a questão da Bósnia-Herzegovina influiu na deflagração da Primeira Grande Guerra Mundial

- Esclareça por que a guerra de 1914 a 1918 é chamada de "Mundial" e relacione os nomes de três potências imperialistas da época que integraram a Tríplice Entente

REVISAO PARA TESTE 28/03 8 ANO

EXERCICIO DE FIXAÇÃO – TESTE 28/03
1 - O movimento intelectual e cultural que caracterizou a transição da mentalidade medieval para a mentalidade moderna ficou conhecido como:
a) Renascimento
b) Colonização
c) Descobrimento
d) humanização
e) Antropocentrismo
2 - O Renascimento iniciou-se:
a) Na França
b) Na Inglaterra
c) Na Holanda
d) Na península itálica
e) No Novo mundo

3 - Homens ricos que estimularam e patrocinaram o trabalho de artistas e intelectuais renascentistas:
a) humanistas
b) mecenas
c) Racionalistas
d) Individualistas
e) greco-romanos

4 - Em substituição aos valores dominantes da Idade Média, a mentalidade moderna formulou novos princípios, exceto:a) Humanismo
b) homem antropocêntrico
c) Racionalismo
d) Individualismo
e) teocentrismo

5- Sistema caracterizado pela intervenção do Estado na economia, balança comercial favorável, protecionismo, monopólios, entre outros elementos, são características do (a):
a) Livre-cambismo.
b) Capitalismo financeiro.
c) Capitalismo monopolista.
d) Capitalismo comercial ou mercantilismo.
e) Comunitarismo estatal.
 
6- Sobre o Iluminismo:
  1. sistema político, que tinha como defensores intectuaias italianos
  2. movimento surgido na Inglaterra que tinha como base o uso do misticismo para resolver questoes cotidianas
  3. movimento intectual que defendia o poder do rei sobre todas as coisas
  4. movimento intectual elitista do século XVII, que valorizava o uso da razão para se alcançar o progresso e tornar o mundo melhor
7- Alguns destes intectuais faziam foram considerados iluministas, ou por que faziam parte do movimento iluminista ou por que desenvolveram ideias que propunham grandes mudanças na sociedade do século XVIII
  1. René Descartes, Maquiavel, Jacques Rousseau
  2. Galilei Galileu, John Locke, John Malkovik
  3. Montesquieu, Rouseau, Voltarie
  4. Leonardo Da Vince, Santo Tomás de Aquino, René Descartes
8- Sobre o Mercantilismo:
  1. Foi uma política econômica utilizada durante a idade moderna, nos governos absolutistas, na qual o Estado intervinha na economia
  2. Foi um movimento cultural que defendia a intervenção do Estado na Economia
  3. Foi uma politica economica que valorizava os burgueses na economia
  4. Foi um movimento renascentista de ordem antropocentrica
9 - Os iluministas defendiam
  1. O uso da razão, as coisas divinas, a igualdade de todos perante a lei
  2. A ilimitação do poder do rei, a intervenção do Estado na economia, a escravidao
  3. O uso da razão, o poder limitado do rei, uma sociedade com mais igualdade baseada na lei
  4. O poder limitado do rei, a intervenção da igreja nos assuntos do Estado, o uso da razao
 
10- Os filósofos adulam os monarcas e os monarcas adulam os filósofos." Assim se referia o historiador Jean Touchard à forma de Estado europeu que floresceu na segunda metade do século XVIII. Os "reis filósofos", temendo revoluções, introduziram reformas inspiradas nos ideais iluministas.

Estas observações se aplicam:

a) às monarquias constitucionais;
b) ao despotismo esclarecido;
c) às monarquias parlamentares;
d) ao regime social-democrático;
e) aos principados ítalo-germânicos
11- Sobre o despotismo esclarecido, é correto afirmar que:

a) foi um fenômeno comum a todas as monarquias européias, tendo por característica a utilização dos princípios do iluminismo;

b) os déspotas esclarecidos foram os responsáveis pela sustentação e difusão das idéias iluministas elaboradas pelos filósofos da época;

c) foi uma tentativa bem-intencionada, embora fracassada, das monarquias européias no sentido de reformar estruturalmente seus Estados;

d) foram os burgueses europeus que convenceram os reis a adotar o programa de modernização proposto
pelos filósofos iluministas;

e) foi uma tentativa mais ou menos bem-sucedida, de algumas monarquias reformarem, sem alterá-las, as
estruturas vigentes.
12 - Marques de Pombal fez parte de que governo?
  1. Espanha
  2. França
  3. Portugal
  4. Inglaterra
13 - As mudanças feitas no governo do Marques de Pombal visavam:
  1. Modernizar Portugal com as ideias iluministas
  2. Retirar Portugal da Crise financeira que o país vinha passando com a perda de colonias e concorrências de seus produtos no mercado europeu
  3. Ajudar a Portugal melhorar seu comércio com a Inglaterra
14 - As mudanças realizadas por Pombal foram:
  1. extinguiu as Capitanias hereditárias, elevou o Brasil a condição de vice-reino, transferiu a capital da colonia para o Rio de Janeiro, fundou municipios na Colonia e expulsão as ordens religiosas de Portugal e da colonia
  2. Expulsou a Igreja de Portugal mas deixou na colonia, Terminou com as capitanias hereditarias, investiu na educaçao e abriu os portos da colonia comercializar com outros paises além de Portugal
  3. Permitiu o comercio da colonia com outros países, expulsou os jesuitas da colonia, trocou a politica mercantilista pela economia fisiocrata
  4. Expulsou a Igreja de Portugal e da Colonia, transformou a colonia em vice reino, proibiu o comercio da colonia com outros países permitindo somente com Portugal.
15 – O liberalismo economico
  1. Foi uma teoria economica desenvolvida por Adam Smith que defendia o grande valor do trabalho como riqueza e a intervençao do Estado na Economia para evitar injusticas
  2. Foi um movimento dos intectuais iluministas que defendia a liberdade de pensamento e de comercio
  3. Foi uma teoria economica que ao defender a liberdade de comercio, criticava qualquer tipo de intervenção na economia e acreditaba que a maior riqueza de uma nação é a força de trabalho
  4. Foi um movimento dos fisiocratas do século XVII, na Itália que defendia a importância do ouro para a economia
16 – Para os fisiocratas o que tornaria uma nação rica seria:
  1. a agricultura
  2. O comércio
  3. A indústria
  4. Os metais preciosos
  5. A Educação
17 - fim de que seja possível abusar de seus poderes, o Estado deve ser organizado de tal modo que
cada um possa refrear a força do outro." Esta frase de Montesquieu manifesta:

a) a submissão dos demais poderes do Executivo;
b) a superioridade do Legislativo sobre o Executivo;
c) que o poder absoluto do governante não pode sofrer limitações;
d) que a tripartição de poderes leva ao equilíbrio e à harmonia do Estado;
e) a importância da organização militar para que seu país possa dominar o outro.

9 ano - REVOLUÇÃO RUSSA

Rússia pré revolução - Sistema de governo absolutista - Imperador Czar Nicolau - governo hereditário
Economia – base agrária com 90% de sua população de camponeses vivendo ainda no sistema servil
Poucos indústrias – dependentes do capital estrangeiro
População pobre e faminta exigindo mudanças nas conduções das politicas sociais
1905 - Movimento pacifista realizado pela população solicitando melhores condições de vida. As tropas do Czar recebem ordens para atacar a população causando centenas de mortes de crianças, mulheres, homens indefesos.
 
 
A população começa a se organizar nos SOVIETS (organização de trabalhadores russos) sob a liderança de Lenin para lutar por seus direitos.
Lenin - militante que segue as ideias desenvolvidas por Marx que propões a tomada do governo pelos operários numa forma de combater o capitalismo. Suas ideias são a de criar um governo comunista na Rússia. Passar os meios de produção para as mãos do Estado, desta forma impedir a exploração de poucos sobre muitos – Modelo capitalista
Em 1914, a Rússia entra na Primeira Guerra Mundial, ao lado da Sérvia, devido a alianças formadas anteriormente a este incidente. Irá fazer parte da Tríplice Entente. Sua população fica extremamente insatisfeita. Foi dos campos de onde vinha o alimento da população que foram tirados os soldados para combater, numa guerra que na verdade não dizia respeito ao povo. Jovens sem treinamento são convocados, perdendo suas vidas, revoltando seus familiares.
Espalha-se por todo o País uma onde de Greves e manifestações contra o estado de coisas
O Czar Nicolau II, com a ajuda da burguesia tenta algumas mudanças para acalmar as manifestações, porém o Partido POSD, o qual era composto pelos comunistas já havia ganhado força junto a população.
Acontece um racha dentro do próprio partido, passando a existir 2 grupos – Os Bolcheviques e os mencheviques.
Os bolchevisques mais radicais também conhecidos como partido Vermelho. Mencheviques que acreditavam numa tomado do poder através da aliança com a burguesia, também conhecido como partido Branco
Explode a guerra civil, juntando-se ao lado dos mencheviques alguns países europeus contrários a revolução.
Os Bolcheviques saem vitoriosos deste conflito civil, passando a ocupar o poder e implantando uma série de mudanças no país, principalmente econômicas.
1917 – Rússia vê-se obrigada a sair da 1a guerra. Com Lenin já no poder, é assinado o Tratado BREST-LITOVSK, no qual a Rússia pagaria uma indenização à Alemanha, bem como sederia parte de seu território aquele país.
Lenin foi durantemente criticado por esta posição.
A formação da URSS
Após a revolução, foi implantada a URSS ( União das Repúblicas Socialistas Soviéticas). Seguiu-se um período de grande crescimento econômico, principalmente após a NEP ( Nova Política Econômica ). A URSS tornou-se uma grande potência econômica e militar. Mais tarde rivalizaria com os Estados Unidos na chamada Guerra Fria. Porém, após a revolução a situação da população geral e dos trabalhadores pouco mudou no que diz respeito à democracia. O Partido Comunista reprimia qualquer manifestação considerada contrária aos princípios socialistas. A falta de democracia imperava na URSS
Este estado de coisas, veio a piorar com o tempo, principalmente após a morte de Lenim em 1924, assumindo o poder um membro do partido com ideias bastante radicais e autoritárias, conhecido como Stalin.
Segue-se um tempo de perseguições, assassinatos em toda a URSS, inclusive dentro do próprio partido.

9 ano - SINOPSE FILME APRESENTADO EM 1903

Sinopse: Ambientado antes e durante a Revolução Bolchevique na Rússia, conheça a história do doutor Yury Zhivago (Omar Sharif), que em plena guerra se viu apaixonado pela bela Lara Antipova (Julie Christie), o amor impossível que move toda a história. Baseado na obra de Boris Pasternak, vencedor de 5 Oscar, incluindo Fotografia e Roteiro Adaptado.

8 ano - atividade desenvolvida em sala - 19/03

DIÁLOGOS DESENVOLVIDOS NA SALA DE AULA – ILUMINISMO – 19/03
Somos homens que vivemos no século XVII – alguns de nós na Inglaterra, Suiça e a maioria de nós vivemos na França
 
O que fazemos?
A maioria de nós escrevemos – Escrevemos o que pensamos sobre as coisas do mundo no qual vivemos – somos intectuais, filósofos, economistas, músicos, teatrólogos, escritores
AS coisas ou pensamentos que escrevemos ou propomos são bastante diferentes do modo de pensar deste tempo no qual vivemos.
Acreditamos no homem, principalmente no uso que ele pode fazer da razão , pois acreditamos que o homem nasce para se tornar livre e progredir e viver feliz.
 
Aceitamos as coisas como elas são? Não.
 
Achamos que a sociedade como está organizada deve mudar. Nesta sociedade para se Ter privilegio é necessario que a pessoa seja descendente de familia nobre ou faça parte da Instituicao da Igreja
 
Acreditamos que isto deve mudar.
Não só isso – o poder ilimitado do rei deve ser limitado. O rei deve Ter poder para representar o povo e não submeter o povo a sua vontade
 
Combatemos o modelo economico que os governantes adotam e que dao o nome de Mercantilismo. Neste modelo, poucos tem liberdade de comercializar e produzir, pois os governantes interveem em tudo, dizendo como as coisas tem que funcionar. Desta forma somente um grupo pequeno recebe vantagens.
 
E sabe quem faz parte deste grupo?
Nobres, amigos dos nobres, parentes dos nobres ou até membros da Igreja.
 
 
Acreditamos que a Igreja não deve intervir na forma de governar, pois ela tem outras atividades para fazer ou inves disso
 
Acreditamos no uso da razao sobre todas as coisas para buscar solucoes para os problemas da sociedade. O homem utilizando a razao é capaz de achar solucao para um vida melhor
As vezes nos reunimos em locais publicos para discutirmos nossas ideias.
As vezes produzimos nossas ideias distantes uns dos outros, como também as vezes nem concordamos com alguns de nós. Porem temos alguns traços em comum, o que levou a alguns de nós organizar um movimento.
 
Achamos que esta sociedade deve mudar pois da forma que ela foi e que está sendo durante tanto tempo não dá mais. Vivemos num mundo de trevas, precisamos de luz.
 
Somos os iluministas!!!!
 
Sou Jonhn Locke – sou inglês, não venho de familia nobre, e não aceito o poder ilimitado do rei. Por isso escrevi muitas coisas, dentre elas um livro chamado TRATADO DO GOVERNO CIVIL. Ali neste livro, defendo que o rei deve ocupar o poder para poder representar os governados. Sua funcao é assegurar os direitos naturais dos governados, como liberdade, propriedade particular. E também sou favorável ao direito de rebelioes contra seu governante quando o governannte não cumpre seu papel.
Tá bom. Não acho que TODOS, tenham o direito da escolha do governante. Somente aqueles que tenham renda.
Acho também que as criancas das familias pobres devem comecar a trabalhar desde seus 3 anos, os mendigos devem Ter alguma identificacao de sua condicao. Sou afinal um homem do meu tempo e não posso ser julgado pelo olhar de um tempo mais adiantado.
 
 
Voce já deve Ter ouvido falar sobre mim. Sou o Rousseau, Jean Jaques Rousseau.
Também gosto de escreve sobre o que vejo na sociedade e de propor solucoes no campo da politica a fim de modernizar a forma de governo ultrapassada.
Por isso escrevi – O livro contrato social – defendo que a sociedade civil, esta sociedade na qual vivemos sobe regras de conduta, leis, deveres e direitos, nasce atraves de um contrato social .Este contrato social deve assegura o direito a liberdade e a igualdade. Portanto, esta sociedade como está organizada agora não garante isso a todos.
Acho que o poder de qualquer soberano se sustenta na vontade geral, que deve ser expressa atraves de assembleia geral, como a democracia grega foi no passado.
Voce acha que agora é assim? Claro que não. O governante governa para poucos, ou nobres e o clero e o restante do povo não tem suas necessidades e vontades atendidas. Por isso me chamam de iluminista.Acho que devemos modificar este tipo de politica e de poder dos monarcas
 
 
Sou o Barao de Montesquieu – pelo meu nome já observou que tenho linhagem nobre não é mesmo? Mas mesmo assim, estou preocupado e desejoso de mudar minha sociedade. Escrevi o livro – Espirito das Leis. Neste livro defendo a existencia de vários modelos de governo conforme o tamanho da sociedade. Governo despóticos, monarquias constitucionais, republicas. Também defendo a divisao dos poderes como forma de limitar o poder do governante. Ideias bem originais para este meu tempo não é mesmo ?
 
 
Sou conhecido como Voltaire, mas este é meu apelido – Sou francês. Num tempo mais a frente é até capaz que me chamarem de playboy. Adoro mulheres, boas bebidas e comidas. Mas sou também um intectual pois escrevo muito. Pecas de teatro, contos, livros. Minhas pecas são sempre muito críticas. Adoro brincar com a realeza e seu modo de vida que para as pesssoas comuns é tao incompreensível. Por isso sou sempre perseguido e já fui preso e deportado para Inglaterra diversas vezes.
 
Mas tudo bem. Lá conheci muita gente que pensa como eu, como por exemplo o Locke que me trouxe varias novas visões.
Ah, também já estive em várias cortes ajudando alguns imperadores e reis a conhecerem as ideias ilustradas. Catarina da Rússia e o imperador da Prússia foram alguns. Tomaram aulas de frances e adotaram algumas de nossas ideias em seus governos. Não deixaram de serem reis centralizadores por isso receberam o nome de despótas esclarecidos
Também faço muitas criticas a Instituicao da Igreja. Acho seus ensinamentos tem a funcao de deixar as pessoas ignorantes e utilizam o tribunal do santo oficio para amedrontar os homens não possibilitando a este utlizar o que o ser humano tem mais importante – a razao
 
QUEREMOS LIBERDADE ECONÔMICA
Como teremos liberdade economica?
Combatendo o modelo mercantilista
 
Para isso propomos novas teorias economicas
Alguns de nós, economistas desenvolveram um conjunto de ideias economicas que receberam o nome de fisiocracia
 
Os que defendem a fisiocracia acreditam que o que traz riqueza para um pais é agricultura, pois isso o governo deve investir nesta área e não na politica de acumulacao de metais
 
Eu acredito no poder do trabalho. Trabalho e liberdade economica. Desta forma os paises irao se modernaizar e alcancar o progresso para um maior número de pessoas.
Mas, mais importante que isso, é o governante se ocupar com outros problemas da nacao. Ele não é um representante do povo?
Pois entao deve cuidar para que este povo seja mais saudável, educado, cuidar que as estradas melhorem para que o comercio possa se desenvolver mais rapidamente.
Por isso o governo não deve intervir na economia. Liberalismo economico é a ideia que eu defendo, por isso escrevi um livro chamado A riqueza das nacoes. Meu nome é Adam Smith e sou ingles . A Inglaterra foi o primeiro pais a entender minhas ideias e não é á toa que está sainda a frente dos demais paises.
 
Não sendo nobres a maioria dos homens que faziam parte deste movimento que propunha mudanças na sociedade, mudanças estas baseadas no poder da razao do homem, de que classe social que estes homens se originavam?
ERAM OS NOSSOS FAMOSOS BURGUESES – Eles queriam agora fazer parte dos sistemas de governos, intervir na organização de uma nova sociedade.
 
 
 
 

sábado, 3 de março de 2012

9 ano - Continuação cap. 1

Primeira  República- 1889 a 1930


1889 a 1894 – República da Espada – Período no qual o governo foi ocupado por 2 militares, Deodoro/Floriano
1894 a 1930 – República Oligárquica – Período no qual  são priorizados os interesses de uma pequena classe – Os grandes proprietários de terra cafeicultores
Governos civis


Divisão da política entre a Oligarquia



Cafeicultores paulistas                                               Militares e latifundiários
Governo liberal, Estados com               
Autonomia em relação ao governo
Central



9 ANO - CAPITULO 2 -PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL



9 ano – Capítulo 2 – Primeira Guerra Mundial 1914 a 1918

Primeiro conflito com repercussão Mundial- Envolve países da Europa + América + Ásia
Dois conjuntos de países combatem-se entre si ;
Tríplice Aliança formada por – Alemanha+Àustria+Japão+Itália  X  Tríplice Entente formada por- Franca+Inglaterra+Rússia+EUA
Vencedora – Tríplice Entente

O que determina o inicio (estopim0 – Crise nos Balcãs pelo assassinato do herdeiro do trono Austro-Húngaro por um cidadão sérvio. Áustria declara guerra á Sérvia, e todos os países de sua aliança se incluem. Acontece uma entrada em cadeia  dos demais países

Causas reais –Hegemonia da Alemanha no cenário mundial econômico, revanchismo francês, incentivo a política armamentista  da maioria dos países envolvidos, disputa de mercados comerciais consumidores e produtores de materia prima, questões nacionalistas.

Final da guerra, Alemanha é responsabilizada pela guerra  e é responsabilizada a pagar  as indenizações.



ATIVIDADE:EM GRUPO – 5 GRUPOS DE 3

1 – Explicar o que foi o tratado de Versalhes e suas cláusulas
2- Como o povo reagiu a imposição ao Tratado de Versalhes e por que?
3 – Qual foi a proposta do Presidente Wilson dos EUA? Ela foi aceita //? Qual foi seu único resultado concreto ?
Para o mesmo grupo:
O período da 1a guerra( duração),as alianças formadas, O incidente que foi considerado o estopim, Os reais motivos que determinaram seu início
4- Quais foram as principais conseqüências da 1a Guerra Mundial ?
5 – Explique as frases em  relação a primeira guerra :”Abalo no liberalismo econômico”<
“Avanço das ideias socialistas” “ Avanço e fortalecimento do nacionalismo”



8 ano - capitulo 2 - as transformções no século XVII e a construção do imaginário iluminista

Os termos iluminismo, ilustração e Século das Luzes surgiramem oposição á denominação Idade das Trevas, forma pela qual os renascentistas denominaram a  Idade Média, em razão de diversos fatores, como estagnação do desenvolvimento científico, a dependencia política em relação ao senhor feudal, ausencia de comércio e a dominação da Igreja no cotidiano das pessoas.  Para os homens daquele periodo, a revalorização da razão era como uma luz que ilumina as trevas da ignorancia e obscuridade.

 ANTIGO REGIME - Século XV ao XVIII
Características;
Monarquias absolutistas
Sociedade de ordens ( privilégio de  nascimento)
Economia Mercantilista

 
CRISE DO ANTIGO REGIME
Século XVIII - Início das críticas ao modelo economico mercantilista, feita pelos homens de negócios e intectuais - burguesia.
Surgem novos conhecimentos da ciencia  - o pensamento racionalista fortalece a possibilidade da revolução científica.
Iluminismo - movimento intectual surgido na França - defendia o uso da razão como forma de alcançar o progresso
Críticas  - a intervenção da Igreja na cultura, do Estado na economia, do modelo absolutista, do modelo cenralizador  na política
Surgem intectuais que defendem uma maior liberdade economica ;
Fisiocratas - valorização da agricultura como forma de desenvolver a economia
Liberais - a total liberdade economica - valorizam o poder do trabalho
Críticas ao privilégio de nascimento, privilégio da nobreza e do clero

ATIVIDADE1 -
1 - O que foi o Iluminismo ?
2 - Como podemos caracterizar o Antigo Regime?
3- Quais eram as críticas feitas pelos iluministas em relação ao Antigo Regime?
4 - Qual era o valor maior segundo os iluministas?
5 - Quem eram  os Iluministas?

quinta-feira, 1 de março de 2012

ANIVERSÁRIO DE NOSSA CIDADE - 01 de março

Comemora-se hoje, 01 de março o aniversário da fundação da Cidade do Rio de Janeiro, realizada por Estácio de Sá, em 01 de março de 1565. O objetivo da fundação foi o de poder expulsar os franceses de nosso território. Constuma-se causar dúvidas quanto a data da fundação, pois este dia não é feriado. O mesmo, foi reservado para dia 20 de janeiro, que é o dia do nascimento do padroeiro da cidade, São Sebastião.